Nasi tutorzy:

Joanna Zorn-Szumiło
Sylwia Sorn
Agnieszka Styła

Magdalena Zajkowska 
Sylwia Kotowicz
Hanna Rucińska 


Elżbieta Miksa
Agnieszka Baranowska 

Tutoring

Tutoring jest jedną z metod pracy w ramach edukacji spersonalizowanej, która w skuteczny sposób pozwala rozpoznać potencjał, mocne strony konkretnej osoby. Dzięki temu możliwy staje się dalszy efektywny rozwój osoby – dojrzałej, umiejącej podejmować mądre wybory (edukacyjne, zawodowe i życiowe). Osoba korzystająca z tej formy pracy nad sobą, dzięki tutorowi, inspirowana jest do stawiania sobie odważnych celów, podejmowania wyzwań i spełniania marzeń. Proces tutoringu opiera się na indywidualnej relacji i regularnych spotkaniach z tutorem.
Pierwotnie tutoring stosowany był na uczelniach wyższych m.in. Oksfordzie, potem także innych anglosaskich uniwersytetach. Uczelnie, na których prowadzony jest profesjonalny tutoring, są w czołówce najlepszych uniwersytetów świata.

Fundamenty tutoringu

  1. klasyczna relacja mistrz – uczeń;
  2. współczesne osiągnięcia psychologii pozytywnej, skupiającej się na mocnych stronach osoby i przyszłości, a nie przeszłości;
  3. personalizm uznający, że w rozwoju osoby poza rozumem i kompetencjami poznawczymi ważne jest także kształtowanie charakteru, woli i emocji.

Tutorial

Tutorial jest indywidualnym spotkaniem zainteresowanej rozwojem osoby z tutorem, które:

  1. ma miejsce się w szkole, w dogodnym dla obu stron czasie poza lekcjami;
  2. zwykle trwa godzinę lekcyjną i odbywa się co 2 tygodnie (jeśli jest taka potrzeba i będzie to bardziej efektywne - możliwe jest skrócenie spotkania z jednoczesnym zwiększeniem jego częstotliwości);
  3. przebiega wg ustalonych przez obie strony zasad spisanych w kontrakcie;
  4. jest bezpłatne.

Tutor

Każdy z naszych tutorów posiada:

  1. Certyfikat Tutora I stopnia wydany przez Collegium Wratislaviense - Szkołę Tutorów;
  2. niezbędne do prowadzenia indywidualnych tutoriali umiejętności (konkretne narzędzia i metody niezbędne w pracy);
  3. doświadczenie w prowadzeniu tego rodzaju spotkań.

Z tutoringu może skorzystać osoba, która:

  1. chce rozpocząć przygodę na drodze samorozwoju - podstawą jest dobrowolność;
  2. zgłasza chęć szkolnemu koordynatorowi tutoringu (Joanna Zorn- Szumiło) /konkretnemu tutorowi lub dostaje taką propozycję od wychowawcy lub innego nauczyciela;
  3. akceptuje zasady dotyczące przebiegu tutoriali ustalone ze swoim tutorem;
  4. jest otwarta, chętna do kontaktu z konkretnym tutorem.